Xylos Learning und UQ bündeln ihre Kräfte, um die digitalen Kompetenzen zu stärken

Antwerpen, 23. Mai 2024 – Xylos und UQ unterstützen die flämische Regierung bei der Entwicklung und Aufrechterhaltung der digitalen Kompetenzen ihrer Mitarbeiter. Dies geschieht mit dem DigiWijzer und einer werbewirksamen internen Kampagne.

DigiWijzer ist ein einzigartiger und integraler Ansatz, um die Fähigkeiten der Mitarbeiter auf intuitive Weise zu erfassen. Darauf folgt unmittelbar ein personalisiertes, adaptives Angebot an Micro- und Social-Learning-Schulungen sowie eine ergänzende Begleitung durch Coaches.

Das Projekt ist Teil eines Aktionsplans der flämischen Regierung, der dazu beiträgt, die digitale Agilität jedes Mitarbeiters zu gewährleisten. „Wir streben danach, so viele Mitarbeiter wie möglich an Bord zu holen“, sagt Ellen Wijnen, Projektleiterin für Lernen und Entwicklung bei der flämischen Regierung. „Die Auswirkungen der Digitalisierung auf die tägliche Arbeit und das Leben sind immens; wir ermutigen alle flämischen Agenturen und Ministerien, den DigiWijzer einzusetzen, damit ihre Mitarbeiter digital auf dem Laufenden bleiben.“

Innerhalb des Projekts ist UQ für das Orientierungstool und das adaptive Lernen verantwortlich, in dem alles zusammenläuft. Xylos übernimmt wiederum den Aspekt des digitalen Coachings. Da fast jeder zweite Belgier über alle Generationen hinweg aufgrund mangelnder digitaler Kompetenzen gefährdet ist (Barometer für digitale Inklusion), setzt die flämische Regierung ein deutliches Signal. Dies ist eine der wichtigsten Prioritäten unserer Gesellschaft auf dem Weg in eine inklusive und positive digitale Zukunft.

„Wir wollen nicht nur das Bewusstsein der Mitarbeiter der flämischen Regierung dafür schärfen, wie digital kompetent sie heute sind, sondern sie vor allem in einen intuitiven und verbindenden Entwicklungsprozess mitnehmen, der personalisiert und wiedererkennbar ist“, erklärt Thierry Lescrauwaet, Gründer von UQ. „Die Menschen sollen von sich aus Lust haben zu wachsen und es nicht als eine Pflichtaufgabe ansehen.“

Als Basis für den DigiWijzer wurde das Digcomp-Framework der Europäischen Union mit 21 wichtigen digitalen Kompetenzen verwendet. Über das Angebot können die Mitarbeiter der flämischen Regierung erfassen, wie digital kompetent sie sind und in welchen Bereichen sie sich noch verbessern können.

Neben der Einschätzung von Wissen setzen wir auch auf dessen Optimierung und Pflege. Die verschiedenen Agenturen und Ministerien können sich für ein aktives Coaching entscheiden, bei dem die Mitarbeiter auf ihrer digitalen Reise unterstützt werden. Abhängig vom Kompetenzniveau erhalten sie angepasste E-Learnings und Begleitungssitzungen.

„Die flämische Regierung erkennt die Bedeutung guter digitaler Kenntnisse an“, erklärt Patrick Leysen, CEO von Xylos. „Die Welt verändert sich so schnell, dass es wichtig ist, am Puls der Zeit zu bleiben. Dank des Tools mit aktivem Coaching können alle Mitarbeiter ihre Kompetenzen aufrechterhalten und sogar weiter schärfen.“

Breitere Zusammenarbeit zwischen Xylos Learning & UQ Xylos Learning arbeitet eng mit UQ zusammen, einem innovativen und engagierten belgischen EdTech-Akteur mit einem eigenen „Learn different“-Ansatz, um dieses Projekt erfolgreich zu realisieren. Beide Unternehmen haben dazu eine Partnerschaft geschlossen.

Im Rahmen der Zusammenarbeit ist UQ für die DigiWijzer-App mit dem DigiStart verantwortlich, der die digitalen Kompetenzen intuitiv erfasst. Auf Basis dieses Scans entwickelt UQ einen adaptiven Social- und Microlearning-Lernpfad, in dem alles zusammenläuft. Anschließend unterstützt Xylos die Mitarbeiter mit Digital Coaches.

Durch die Bündelung der Kräfte in einem Angebot bieten wir auch eine Antwort auf die digitale Inklusion, wobei wir darauf achten, initiale Hürden zu überwinden und die Angst vor dem Unbekannten zu nehmen. Dabei bilden die Coaches eine wichtige Brücke zur Akzeptanz der Technologie.

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